Plano de aula - Crianças - Um casal de missionários.
Ministério Infantil –
O Desafio.
Turma: Juniores
Classe: Eva
Prof :Betânia e Kellen Data:21/10/12
Plano de Aula
Louvor:
Oração:
Frequência:
Recados:
Fontes: Livro Culto Infantil Missões e Você - Culto 9 – Um
Casal de Missionários. Mapa de viagens de Paulo.
Momento da oferta e
dízimo:
Objetivo: Motivar os juniores a cooperar com missões em seus
lares.
Conteúdo: Um casal de missionários.
Versículo Chave: “Mas
recebereis poder ao descer sobre vós o Espírito Santo, e sereis minhas
testemunhas tanto em Jerusalém como em toda a Judéia e Samaria e até os confins
da Terra ” (At 1:8)
Metodologia do
versículo: Fará parte da
atividade de fixação do conteúdo, ainda separados em dois grupos reescrevem o parte
do versículo com símbolos, distribuiremos algumas opções de versículos sendo
que entre estes se encontra o “chave”, a equipe que decifrar primeiro a qual se
refere recebe a pontuação referente a esta atividade.
Procedimento
Metodológico: Compartilhamos sobre a
experiência de hospedar um missionário ou receber uma célula em sua casa,
contamos a história relatada na Bíblia sobre o casal Áquila e Priscila quando
receberam Paulo em sua casa, arriscaram a própria via por ele, receberam também
uma igreja em sua casa, viajaram com Paulo...
Pergunto quem já recebeu uma
célula em sua casa? Quem participa de uma célula e na casa de quem é?
Levamos os juniores a pensar sobre as dificuldades que Áquila e Priscila enfrentaram
naquela época para possibilitar a propagação do evangelho, perguntamos se eles
acham que coisas do tipo ainda acontecem nos dias de hoje? A resposta é SIM, falamos sobe os riscos de
morte para pregar o evangelho em países muçulmanos.
Momento de estudar a Palavra de
Deus: atividade para fixar o conteúdo.
Pedimos que a turma se divida em
dois grupos passamos para eles a referência Bíblica a ser estudada, a
professora faz a leitura da passagem e lança o desafio – as duas equipes terão
que responder a algumas perguntas que irão valer pontos, a equipe que pontuar
mais, tendo respondido corretamente, ganha a competição.
Tema:
Avaliação:
Oração final
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